
 |
Dalam Negeri |
Faktor pencapaian cemerlang sekolah-sekolah terbaik PMR
Kolej Tunku Kurshiah, pencapaian terbaik PMR 2001
KUALA LUMPUR 27 Dis. - Persediaan awal, perancangan teliti dan permuafakatan
antara sekolah, guru, pelajar dan ibu bapa merupakan antara faktor pencapaian
cemerlang beberapa sekolah terbaik dalam peperiksaan Penilaian Menengah
Rendah (PMR) tahun ini.
Pengetua Kolej Tunku Kurshiah, Seremban, Negeri Sembilan, Rokiah Alias
berkata, sekolah membuat persiapan awal untuk menghadapi peperiksaan PMR
mulai tingkatan satu.
Pada tahun ini, katanya, sebanyak 88.7 peratus pelajarnya mendapat semua
A dalam semua mata pelajaran.
Menurutnya, dalam tempoh itu, pihak sekolah boleh mengenal pasti pelajar
yang lemah dan kuat dalam mata pelajaran tertentu.
`Pelajar-pelajar yang lemah akan dibantu oleh pelajar cemerlang dan
guru-guru dari semasa ke semasa.
`Sekolah juga memberi tumpuan pada mata pelajaran yang mencatatkan pencapaian
agak kurang baik pada peperiksaan PMR tahun lalu,'' katanya kepada pemberita
selepas majlis mengumumkan keputusan peperiksaan PMR tahun ini oleh Ketua
Pengarah Pendidikan, Datuk Abdul Rafie Mahat di sini, hari ini.
Formula kejayaan lain kolej itu menurut Rokiah ialah pihaknya turut mewujudkan
permuafakatan antara sekolah, guru, pelajar dan Persatuan Ibu Bapa dan
Guru (PIBG).
Pengetua Sekolah Alam Shah, Kuala Lumpur, Md. Yusoff Othman pula
bersyukur apabila pencapaian peperiksaan PMR sekolah itu terus meningkat.
Pada tahun ini, katanya, sebanyak 79.7 peratus pelajarnya mendapat semua
A dalam semua mata pelajaran berbanding 77.88 peratus tahun lalu.
Mengulas formula kejayaan, menurutnya, sekolah sentiasa mengambil berat
soal disiplin pelajar dan aktiviti kokurikulum.
Beliau berkata, program Rakan Sebaya diadakan untuk meningkatkan disiplin
pelajar sekali gus mencapai disiplin sifar di sekolah itu.
Selain itu, katanya, program yang turut diadakan bagi meningkatkan kecemerlangan
pelajar ialah motivasi dan Murid Ku Sayang.
Pengetua Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Aminuddin Baki, Kuala Lumpur,
Limah Ahmad pula berkata, pelaksanaan konsep pengajaran dan pembelajaran
(P&P) yang digabung secara bersepadu menggunakan pendekatan dan Kurikulum
Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) berjaya membantu sekolah itu memperoleh
keputusan PMR yang memberangsangkan.
``Teknologi maklumat iaitu komputer yang boleh mengakses Internet digunakan
sepenuhnya oleh para guru dan pelajar untuk menambah maklumat,'' katanya
sambil memberitahu sekolahnya kini mempunyai 55 buah komputer.
Pengetua Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK), Alimuddin Mohd Dom
berkata, sebanyak 90 daripada 117 pelajarnya yang menduduki PMR tahun
ini memperoleh semua A dalam lapan mata pelajaran.
``Ini memperlihatkan peningkatan sebanyak lapan peratus berbanding tahun
lalu,'' katanya.
|